常見問題 發表時間:2019-12-04
教材的類型有很多種,根據省級和國家級對教材的劃分可分為:校本教材、規劃教材和統編教材。有位老師咨詢了一個問題:校本教材可以達到晉升職稱的要求嗎?

校本教材主要是以學校的校長和老師為主,根據學校內學生的自身情況,研發編寫的教材,這種類型的教材有一定的針對性。有的單位對校本教材是認可的,并別根據作者的位置不同加分的比重也不同,這時可以當做評職晉升的材料。凡事都有兩面性,還有一部分單位是不認可的,也就是無用的。
校本教材并不是說編寫完成就能評職加分,它需要公開發表之后才會有加分的作用。那么如何出版教材呢?出版教材可以公費出版也可以自費出版。公費出版必須要被雜志社看中才行,否則都是自費出版。自費出版可以自己找出版社,還可以自己找教材出版機構。
公費出版的時間大概在4-12個月,自費出版的時間大概在3-6個月,如果是找教材出版機構的話時間會更短。
出版教材需要經過選題申報,在這一關主要是看選題的內容是否符合國家選題的有關規定。過了選題申報就是審校了,要經過三審三校,要對書稿的內容進行嚴格的審核,只有三審全部結束沒有歧義時才能進入到三校。審核結束之后申請書號填寫書號申請相關的材料,再就是設計排版印刷發行。
總而言之出版教材的過程比較繁瑣,審核的過程非常嚴格,作者們一定要嚴格要求自己。至于校本教材是否能夠參加職稱,具體看單位的要求。
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文章名稱:校本教材可以達到晉升職稱的要求嗎
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