出版常識 發表時間:2017-12-06
中小學教師評中級高級是需要著作教材論文等學術成果的,其中著作教材可以合著,但合著是有作者排名前后的。教材有主編可以有三人,副主編可以有三人,參編可以有五人。而中小學教師參編教材出版作者的話,加分是按照百分比加分的,就是說個人在教材中完成的比例來加分。下面我們來看看中小學教師教材出版如何加分。

中小學教師教材出版職稱加分方法
1、教材第一主編是按照100%計算,在這里,為方便大家理解,我們把教材第一主編加分設為100分,其他人員是按照完成比例來加分;
2、教材第一主編外的作者,注明了各自完成的章節內容的,按照實際完成部分計算;
3、教材第一主編外的作者,沒有注明各自完成的章節內容的,第一主編完成不少于1/4,那么其他人員和剩余內容按照下面的比例計算:
也就是說,如果除第一主編外,還有2個合作人,第二主編60分,第三主編40分;
如果除第一主編外,還有3個合作人,第二主編50分,第三主編30分;第一副主編20分;
如果除第一主編外,還有4個合作人,第二主編40分,第三主編30分;第一副主編20分;第二副主編10分。
與第一主編合著教材的人數越多,單人能加的職稱分越低。當然第一主編能拿100分的前提是第一主編完成了1/4.
這就是為什么在教材出版時,出版主編費用比出版副主編費用高,出版第一主編費用比出版第二主編第三主編費用高。這都是跟作者排名前后及完成比例有關的。教材出版費用多少,有哪些教材適合出版,可以詳細咨詢在線編輯。
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文章名稱:中小學教師教材出版加分方法
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