教材出版信息 發表時間:2017-08-01
繼續教育方向教師評職稱等級是講師、副教授、教授,其中講師為中級職務,副教授為副高級職務,教授為正高級職務。繼續教育方向的副教授評職稱可以選擇出教材,下面本站為大家提供兩本適合繼續教育方向的教材,出版主編。下面為教材名稱。

我國繼續教育發展模式與****研究
全日制高校自助**管理模式研究
教科研成果。具備下列條件(1)至(3)中的1條,同時具備(4)至(7)中的1條:
(1)發表的期刊論文被SCI、EI、SSCI或A&HCI收錄,或被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術文摘》全文轉載1篇。
(2)在國內核心學術期刊上發表教研或學術論文3篇;或在CSSCI來源期刊(不含擴展版)發表教研或學術論文2篇。
(3)正式出版學術著作、譯著(本人撰寫5萬字以上/部、翻譯10萬字以上/部)或參編省級以上統編、規劃教材(本人撰寫5萬字以上/部),同時在國內核心學術期刊上發表教研或學術論文2篇。
(4)省部級科技獎、社會科學成果獎的主要完成人,或省級教學成果獎的主要完成人(二等獎限前5名),或2項省轄市、廳級科技獎、社會科學成果獎一等獎的主持人。
(5)省部級以上科研項目的主要完成人(省部級限前3名)。
(6)省級以上教學工程項目的主要完成人(省級限前5名),或省級以上教改項目的主要完成人(省級限前3名)。
(7)獲得國家發明專利授權1項(限前3名發明人)。
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文章名稱:繼續教育方向教材出版主編
文章地址:http://www.safayi.com/gmzrxx/59.html
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